Pięć poznańskich szkół przeszło gruntowną termomodernizację dofinansowaną z funduszy norweskich w ramach Mechanizmu Finansowego Europejskiego Obszaru Gospodarczego. We wtorek wiceprezydent Mariusz Wiśniewski podsumował realizację projektu, który kosztował 13,5 mln złotych. – Projekt ma na celu zwiększenie oszczędności energii, zużywanej na ogrzanie budynków szkół oraz oświetlenie sal lekcyjnych. Termomodernizacja tych pięciu szkół jest dowodem na to, że Poznań z powodzeniem pozyskuje środki zewnętrzne na tego typu zamierzenia budowlane, które wymagają dużych nakładów finansowych. Te inwestycje to nie tylko kwestia estetyki, ale przede wszystkim lepszych warunków pracy i nauczania – przekonuje wiceprezydent Mariusz Wiśniewski.
Wartość projektu wynosi 13,5 mln złotych, a dofinansowanie w wysokości do 80 proc. z funduszy norweskich w ramach Mechanizmu Finansowego Europejskiego Obszaru Gospodarczego szacowane jest na 10,8 mln złotych. Pozostałą część kosztów ponosi Miasto Poznań.
Remonty szkół rozpoczęły się w lutym 2015 roku. Niemal wszystkie prace budowlane są już ukończone. Do wykonania pozostała jedynie część elewacji w budynku Szkoły Podstawowej nr 23 przy ulicy Norwida 21.
Celem projektu jest redukcja emisji gazów cieplarnianych i zanieczyszczeń powietrza oraz zwiększenie udziału energii pochodzącej ze źródeł odnawialnych w ogólnym bilansie zużycia energii w pięciu budynkach użyteczności publicznej.
Zakres prac we wszystkich jednostkach obejmował ocieplenie ścian zewnętrznych, dachów i stropodachów, wymianę stolarki okiennej i drzwiowej w celu dostosowania jej do obowiązujących norm termoprzenikalności, montaż perlatorów, wymianę oświetlenia na energooszczędne typu LED, montaż instalacji fotowoltaicznych, kolektorów słonecznych i pompy ciepła.
– Aktywnie szukamy kolejnych środków finansowych, także unijnych. Będziemy chcieli poddać termomodernizacji kolejne obiekty, w których audyty cieplne potwierdziły, że remonty są konieczne – zapewnia wiceprezydent Wiśniewski.
Przedsięwzięcie polegające na termomodernizacji 5 budynków użyteczności publicznej, zrealizowane zostało w następujących placówkach oświatowych:
1. Zespól Szkół z Oddziałami Integracyjnymi i Specjalnymi nr 2, ul. Prądzyńskiego 53, termomodernizowany obiekt przy ul. Sikorskiego 29 (dzielnica: Wilda), wartość nakładów inwestycyjnych: 1.005.175,18 zł.
2. Szkoła Podstawowa Nr 23 im. gen. Józefa Bema, ul. Norwida 21, (dzielnica: Jeżyce), wartość nakładów inwestycyjnych: 2.276.976,97 zł.
3. Zespół Szkolno-Przedszkolny nr 1 (Szkoła Podstawowa Nr 35, Przedszkole nr 187), os. Wł. Łokietka 104, (dzielnica: Stare Miasto), wartość nakładów inwestycyjnych: 2.310.762,89 zł.
4. Zespół Szkół Mistrzostwa Sportowego (Gimnazjum Mistrzostwa Sportowego, Liceum Mistrzostwa Sportowego) os. Tysiąclecia 43, (dzielnica: Nowe Miasto), wartość nakładów inwestycyjnych: 4.083.335,96 zł.
5. Centrum Kształcenia Ustawicznego i Zawodowego – budynek szkoły ul. Jawornicka 1, (dzielnica: Grunwald), wartość nakładów inwestycyjnych: 2.918.724,45 zł.
Norweski Mechanizm Finansowy oraz Mechanizm Finansowy Europejskiego Obszaru Gospodarczego, czyli tzw. fundusze norweskie i fundusze EOG są formą bezzwrotnej pomocy zagranicznej przyznanej przez Norwegię, Islandię i Liechtenstein państwom Unii Europejskiej. W zamian za wsparcie finansowe, państwa-darczyńcy korzystają z dostępu do rynku wewnętrznego Unii Europejskiej, choć nie są jej członkami.

Foto – Hubert Bugajny, Biuro Prasowe UMP

Drukuj

Pięć poznańskich szkół przeszło gruntowną termomodernizację dofinansowaną z funduszy norweskich w ramach Mechanizmu Finansowego Europejskiego Obszaru Gospodarczego. We wtorek wiceprezydent Mariusz Wiśniewski podsumował realizację projektu, który kosztował 13,5 mln złotych. – Projekt ma na celu zwiększenie oszczędności energii, zużywanej na ogrzanie budynków szkół oraz oświetlenie sal lekcyjnych. Termomodernizacja tych pięciu szkół jest dowodem na to, że Poznań z powodzeniem pozyskuje środki zewnętrzne na tego typu zamierzenia budowlane, które wymagają dużych nakładów finansowych. Te inwestycje to nie tylko kwestia estetyki, ale przede wszystkim lepszych warunków pracy i nauczania – przekonuje wiceprezydent Mariusz Wiśniewski.
Wartość projektu wynosi 13,5 mln złotych, a dofinansowanie w wysokości do 80 proc. z funduszy norweskich w ramach Mechanizmu Finansowego Europejskiego Obszaru Gospodarczego szacowane jest na 10,8 mln złotych. Pozostałą część kosztów ponosi Miasto Poznań.
Remonty szkół rozpoczęły się w lutym 2015 roku. Niemal wszystkie prace budowlane są już ukończone. Do wykonania pozostała jedynie część elewacji w budynku Szkoły Podstawowej nr 23 przy ulicy Norwida 21.
Celem projektu jest redukcja emisji gazów cieplarnianych i zanieczyszczeń powietrza oraz zwiększenie udziału energii pochodzącej ze źródeł odnawialnych w ogólnym bilansie zużycia energii w pięciu budynkach użyteczności publicznej.
Zakres prac we wszystkich jednostkach obejmował ocieplenie ścian zewnętrznych, dachów i stropodachów, wymianę stolarki okiennej i drzwiowej w celu dostosowania jej do obowiązujących norm termoprzenikalności, montaż perlatorów, wymianę oświetlenia na energooszczędne typu LED, montaż instalacji fotowoltaicznych, kolektorów słonecznych i pompy ciepła.
– Aktywnie szukamy kolejnych środków finansowych, także unijnych. Będziemy chcieli poddać termomodernizacji kolejne obiekty, w których audyty cieplne potwierdziły, że remonty są konieczne – zapewnia wiceprezydent Wiśniewski.
Przedsięwzięcie polegające na termomodernizacji 5 budynków użyteczności publicznej, zrealizowane zostało w następujących placówkach oświatowych:
1. Zespól Szkół z Oddziałami Integracyjnymi i Specjalnymi nr 2, ul. Prądzyńskiego 53, termomodernizowany obiekt przy ul. Sikorskiego 29 (dzielnica: Wilda), wartość nakładów inwestycyjnych: 1.005.175,18 zł.
2. Szkoła Podstawowa Nr 23 im. gen. Józefa Bema, ul. Norwida 21, (dzielnica: Jeżyce), wartość nakładów inwestycyjnych: 2.276.976,97 zł.
3. Zespół Szkolno-Przedszkolny nr 1 (Szkoła Podstawowa Nr 35, Przedszkole nr 187), os. Wł. Łokietka 104, (dzielnica: Stare Miasto), wartość nakładów inwestycyjnych: 2.310.762,89 zł.
4. Zespół Szkół Mistrzostwa Sportowego (Gimnazjum Mistrzostwa Sportowego, Liceum Mistrzostwa Sportowego) os. Tysiąclecia 43, (dzielnica: Nowe Miasto), wartość nakładów inwestycyjnych: 4.083.335,96 zł.
5. Centrum Kształcenia Ustawicznego i Zawodowego – budynek szkoły ul. Jawornicka 1, (dzielnica: Grunwald), wartość nakładów inwestycyjnych: 2.918.724,45 zł.
Norweski Mechanizm Finansowy oraz Mechanizm Finansowy Europejskiego Obszaru Gospodarczego, czyli tzw. fundusze norweskie i fundusze EOG są formą bezzwrotnej pomocy zagranicznej przyznanej przez Norwegię, Islandię i Liechtenstein państwom Unii Europejskiej. W zamian za wsparcie finansowe, państwa-darczyńcy korzystają z dostępu do rynku wewnętrznego Unii Europejskiej, choć nie są jej członkami.

Foto – Hubert Bugajny, Biuro Prasowe UMP

Drukuj

Pięć poznańskich szkół przeszło gruntowną termomodernizację dofinansowaną z funduszy norweskich w ramach Mechanizmu Finansowego Europejskiego Obszaru Gospodarczego. We wtorek wiceprezydent Mariusz Wiśniewski podsumował realizację projektu, który kosztował 13,5 mln złotych. – Projekt ma na celu zwiększenie oszczędności energii, zużywanej na ogrzanie budynków szkół oraz oświetlenie sal lekcyjnych. Termomodernizacja tych pięciu szkół jest dowodem na to, że Poznań z powodzeniem pozyskuje środki zewnętrzne na tego typu zamierzenia budowlane, które wymagają dużych nakładów finansowych. Te inwestycje to nie tylko kwestia estetyki, ale przede wszystkim lepszych warunków pracy i nauczania – przekonuje wiceprezydent Mariusz Wiśniewski.
Wartość projektu wynosi 13,5 mln złotych, a dofinansowanie w wysokości do 80 proc. z funduszy norweskich w ramach Mechanizmu Finansowego Europejskiego Obszaru Gospodarczego szacowane jest na 10,8 mln złotych. Pozostałą część kosztów ponosi Miasto Poznań.
Remonty szkół rozpoczęły się w lutym 2015 roku. Niemal wszystkie prace budowlane są już ukończone. Do wykonania pozostała jedynie część elewacji w budynku Szkoły Podstawowej nr 23 przy ulicy Norwida 21.
Celem projektu jest redukcja emisji gazów cieplarnianych i zanieczyszczeń powietrza oraz zwiększenie udziału energii pochodzącej ze źródeł odnawialnych w ogólnym bilansie zużycia energii w pięciu budynkach użyteczności publicznej.
Zakres prac we wszystkich jednostkach obejmował ocieplenie ścian zewnętrznych, dachów i stropodachów, wymianę stolarki okiennej i drzwiowej w celu dostosowania jej do obowiązujących norm termoprzenikalności, montaż perlatorów, wymianę oświetlenia na energooszczędne typu LED, montaż instalacji fotowoltaicznych, kolektorów słonecznych i pompy ciepła.
– Aktywnie szukamy kolejnych środków finansowych, także unijnych. Będziemy chcieli poddać termomodernizacji kolejne obiekty, w których audyty cieplne potwierdziły, że remonty są konieczne – zapewnia wiceprezydent Wiśniewski.
Przedsięwzięcie polegające na termomodernizacji 5 budynków użyteczności publicznej, zrealizowane zostało w następujących placówkach oświatowych:
1. Zespól Szkół z Oddziałami Integracyjnymi i Specjalnymi nr 2, ul. Prądzyńskiego 53, termomodernizowany obiekt przy ul. Sikorskiego 29 (dzielnica: Wilda), wartość nakładów inwestycyjnych: 1.005.175,18 zł.
2. Szkoła Podstawowa Nr 23 im. gen. Józefa Bema, ul. Norwida 21, (dzielnica: Jeżyce), wartość nakładów inwestycyjnych: 2.276.976,97 zł.
3. Zespół Szkolno-Przedszkolny nr 1 (Szkoła Podstawowa Nr 35, Przedszkole nr 187), os. Wł. Łokietka 104, (dzielnica: Stare Miasto), wartość nakładów inwestycyjnych: 2.310.762,89 zł.
4. Zespół Szkół Mistrzostwa Sportowego (Gimnazjum Mistrzostwa Sportowego, Liceum Mistrzostwa Sportowego) os. Tysiąclecia 43, (dzielnica: Nowe Miasto), wartość nakładów inwestycyjnych: 4.083.335,96 zł.
5. Centrum Kształcenia Ustawicznego i Zawodowego – budynek szkoły ul. Jawornicka 1, (dzielnica: Grunwald), wartość nakładów inwestycyjnych: 2.918.724,45 zł.
Norweski Mechanizm Finansowy oraz Mechanizm Finansowy Europejskiego Obszaru Gospodarczego, czyli tzw. fundusze norweskie i fundusze EOG są formą bezzwrotnej pomocy zagranicznej przyznanej przez Norwegię, Islandię i Liechtenstein państwom Unii Europejskiej. W zamian za wsparcie finansowe, państwa-darczyńcy korzystają z dostępu do rynku wewnętrznego Unii Europejskiej, choć nie są jej członkami.

Foto – Hubert Bugajny, Biuro Prasowe UMP

Drukuj